經營個人數位品牌,四個關鍵W—體育生從零打造跑步學校與自媒體品牌價值。

在當今的數位時代,無論你是學生運動員、自由教練還是專業跑步教練,打造個人品牌已成為必備技能之一,【運動 KOL 成長小聚】即是為有需求的運動夥伴們,提供更多強化自己的機會。

學生運動員出身,從田徑國手到跑班教練再到品牌團隊的老闆,光頭教練李翰暄是如何透過自我定位和精準的策略,「像我這樣的體育生也可以從零開始,逐步建立起自己的品牌,並延展出許多分支」,講師翰暄再分享中提出的四個關鍵問題,向自己提問,將有助於你打造屬於自己的運動品牌。

  • 自我定位找人設 Who?
  • 市場缺口與入口 Where?
  • 掌握自媒體 Why?
  • 如何執行 Waht?

#1 自我定位找人設 Who?

個人品牌的首要步驟,是找到並明確自己的市場角色,第一個 Who「我是誰?我想成為怎樣的人?」這樣的自我定位,不僅會影響品牌發展的方向,還能決定你如何設定合理的階段性目標,無論你是體育生、自由教練、運動品牌小編、運動攝影師或運動愛好者,清晰的定位將幫助你或你的品牌,

翰暄教練列出其中一個例子,以自身為跑步教練出發,先累積扎實的口碑與人脈,經營一段時間後逐漸打造個人與跑班的品牌,同時維持個人的跑步表現,在定位上多數人熟悉的北部菁英跑步教練,持續累積線上與線下資源成為業界最具權威的跑步教練之一,而接下來的目標則是跨出臺灣市場,包含華人以及英語市場為目標前進,設定準確目標,能更高效幫助自己反覆檢視過程有沒有問題,並進一步調整策略前進,而這其實只是翰暄他個人的其中一個角色而已,明確的標籤如:選手、教練、運動創作者也有互補的效果。

#2 市場缺口與入口 Where?

有了品牌定位後,翰暄提到的第二個 Where,則是該從「哪邊」著手,找到市場中的缺口,才不會做無用功。自己的擅長的跑步圈為例,雖然北部的跑步人口多、教練也多,但綜觀幾年前的數據,台灣已有超過 790 萬人進行規律運動,其中超過 400 萬人參與不同程度的跑步活動,實際上,全台專業跑步教練的比例卻遠低於需求。
經驗告訴他,市場有巨大的機會只是沒有挖掘,除了鞏固自身地緣優勢的雙北外,翰暄也花較長的時間以「曙光跑步學校」的品牌培養後輩成為教練、助教,幫助他們能利用自己的專業背景,同時創造針對性的跑步教學內容,成為自媒體,並將夥伴們投入教學的缺口,「其他縣市沒有教練,我們可以評估後佈局和培訓人才,某個運動知識沒人講,我們就瞄準這些痛點的空白」,皆由經驗、觀察、評估找到有需求的地方,才能投入符合的資源在刀口上。

#3 掌握自媒體 Why?

自媒體的靈活性,提供了體育生打造品牌的最佳工具。透過社群媒體,你可以用文字分享跑步心得、拍攝專業訓練的影片,甚至是製作生活化的短影音,來吸引不同的受眾。將專業知識與生活趣味結合,讓內容更加親民,從而增加觀眾的參與感。當你不僅是教練,更是內容創作者時,你的品牌就不再只是單一的跑步教練,而是一個能夠激勵他人的存在。

翰暄以自身為例,他利用 Youtube 創造大量知識內容和記錄的長影音, IG 利用短影音強化流量和曝光,FB則是鎖定圖文與正向鼓勵的形象,將內容做不同包裝說得容易,但做起來並不簡單,同一人的不同社群,關注的族群也會完全不同,而有流量的分眾內容也不是一開始就能確定,可以參考別人如何執行,但需要一直微調程最適合的「擺盤」。

#4 如何執行 Waht?

翰暄認為無論是品牌經營或內容創作都不是一蹴而成,第四個 What 是你該做什麼?我能做什麼?「雖然我是有一定指標的教練,但跨入線上的社群,也都必須從零開始」,這時問題就會延伸成「我有什麼」與「我沒有什麼」兩個問題,呼應前面先觀察、選擇、前置,再來就是自己有什麼條件和優勢,搶佔先機是非常重要的一件事情,但不能一昧的跟隨潮流,確認自己現在最有優勢的條件和資源,並立刻去做。

提問固然重要,但到第四個 W 時,就能察覺到最最要的其實是執行,因為在目前這個時代:「流量是搶錢的遊戲+把握有流量的時期」除了平常的教學外,他非常願意有機會就多方嘗試,除了選手與教練身份外,從演講、品牌贊助教練、自媒體經營、線上課程講師、到成立運動產品品牌,都會以同一種模式去評估,並將讓每一個點子落實。對體育生來說,建立品牌的過程是一場長期的馬拉松,不是每一步都要跨大,而是維持穩定的步頻,持續的努力與執行,才能真正抓住轉瞬即逝的機會。

總結:

「無論是個人品牌還是自媒體,成功的核心在於執行力」

打造個人品牌並非易事,但透過精準的自我定位、洞悉市場機會、多元化內容創作,並且持續不懈地執行,體育生也能如光頭教練一樣,成功打造出屬於自己的品牌,並在運動自媒體中脫穎而出。真正的成功在於與觀眾建立真實的連結,並通過不斷的創新來擴大影響力。

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